为扎实推进辅导员专业化能力建设，搭建辅导员交流成长平台，6月4日智能工程学院首期“智引者·谈”专题交流活动在一站式学生社区顺利举办，智能工程学院党总支副书记、副院长韩峻以及全体辅导员参加。本期活动由心晴驿站辅导员创新工作室负责人、智能工程学院辅导员苗新莉主讲，主要围绕学生心理问题的识别与干预展开。
苗新莉以“雨中人”心理隐喻导入内容，围绕心理问题识别、温情沟通技巧、分级干预处置、突发危机应对四大实用方法展开交流。明确区分成长发展性困扰与病理性心理障碍，梳理情绪反常、行为突变、生理异常三类高危预警表现，普及绿、黄、红三色分级预警处置细则。在实操指导环节，重点对比师生沟通正误话术，倡导先疏导情绪、再处理问题，坚持共情倾听、多用开放式提问；细化高危学生自杀风险分级问询步骤，厘清辅导员工作边界，强调立足陪伴、及时上报、规范转介，不擅自开展心理诊疗。同时结合案例讲解家校协同沟通方式，细化危机事件标准化处置流程，内容立足日常工作，实用性突出。
交流研讨环节，参会辅导员结合带班经历踊跃发言，分享日常排查、谈心谈话中的真实案例与工作困惑，相互交流处置思路与优化办法，现场研讨氛围热烈。李莉谈到，辅导员自我关怀的重要性，全体辅导员在守护学生心灵的同时，要学会调节心理状态、设立工作边界、适时寻求同伴支持，做好自身心理防护。
韩峻全程参与研讨并作总结点评，对首期“智引者谈”活动成效予以充分肯定并指出，本次活动聚焦实操方法、紧扣育人痛点，有效补齐辅导员心理健康工作短板。
后期，智能工程学院将立足辅导员岗位职责与工作特色，常态化开展各类实务方法交流研讨，持续补齐工作短板、优化育人举措，不断推动辅导员日常工作提质增效，聚力打造互帮互助、共研共进的辅导员专业发展共同体。
供稿：智能工程学院
文字：苗新莉
图片：李莉
